Château 404 #1: Workshop

Nous revoilà avec un nouveau Workshop!
Cette fois-ci ce sont les DG1 et 3 professionnels créatifs qui se sont rencontrés ces 2 derniers jours pour un projet tout aussi créatif et décalé.
Château 404, c’est un lieu « hybride » et décalé, sur Metz, dont le but est la production et diffusion artistique . C’est en quelque sorte, un espace alternatif géré indépendamment par les artistes, résidents.
Espace de 1000m2, les 3 ambassadeurs du lieu voient les choses en grand!
Nous avions donc un graphiste, et 2 pros de la sérigraphie, activité qu’ils gèrent notamment en production au sein du hangar. Concerts, petites ventes d’édition, divers événements dynamisent l’endroit. Celui-ci n’étant pas encore officiellement inauguré, le travail est encore présent pour finaliser l’espace.

Le projet ? Trouver un système d’identité aussi déjanté et décalé que le concept et dynamique, sans être figé; de quoi bien changer des projets habituels!
Place à la création et à l’échange, et RDV dans quelques semaines pour le résultat et la présentation des créations (ainsi qu’un supplément photographique) !

 

 

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Hybridation #1

Après de nombreuses recherches sur la texture des animaux en dessin d’intention, nous avons démarré un nouveau sujet consistant en l’hybridation de deux animaux entre eux, mais toujours avec un soucis de matière.
Voici quelques exemples que les élèves de la classe de DG1 ont produit.

 

Chez Simone #4 Le menu

Vous pensiez en avoir fini avec le projet Chez Simone ? Et bien non ! La classe de DG1 a du passer par une dernière étape pour aboutir ce sujet des plus complets. Cette étape est la création d’un menu/ d’une carte à trois volets présentant les différents tarifs ainsi que les nombreux mets, breuvages et jeux à consommer sur place.
Les menus se devaient d’être en adéquation avec les logos précédemment inventés.
Voici quelques clichés de présentation :

 

En savoir plus sur les DG1… #1

Coucou les loulous !

Aujourd’hui nous avons décidé de commencer une série d’article à la manière d’un portrait chinois pour apprendre à mieux connaitre les élèves. La règle est simple : un article, une question !
Et puisque nous sommes en design graphique la première question est …
Quel est ton graphiste ou illustrateur préféré et pourquoi ?
Voici les réponses de la classe de DG1:

Pauline: Moi c’est une illustratrice se nommant Ekaterina Koroleva. J’adore son travail associant couleurs grâce à l’aquarelle et traits minutieux au stylo noir.

Guillaume: Peter Draw (illustrateur) illustration très graphique qui maîtrise le gros bordel visuel organisé.

Lucie: David Carson (graphiste) pour ses affiches très contemporaines qui mélangent images et typographies « gribouillis » maîtrisées.

Lucie n°2: Atelier bang bang (sérigraphie et design graphique) c’est un collectif de graphiste et sérigraphie basé à Montréal et qui ont style épuré mais très maîtrisé et design.

Marine: Peter Bilak, (typographe) pour son état d’esprit et sa polyvalence, et Karel Martens, (graphiste), pour son travail de couleur principalement.

Charline: Martial Damblant, because white is beautiful !

Lilas: Paul Fuentes Design, (Graphiste), parce qu’il a un univers décalé un peu inconfortable mais en même temps attirant grâce aux couleurs pastelles.

Claudie: Shepard Fairey, (graphiste), parce que j’aime son travail engagé.

Céline: Michal Batory, (Graphiste), il combine deux objets sur ses affiches et il m’a plu parce que je le trouve original et décalé.

Angélique: Sergio Toppi (illustrateur, BD) il a un style très expressif, qui vaut vraiment le détour et un univers graphique totalement déjanté.

Claire: Stefan Seifert (typographe) une typographie propre à son style, rigoureux et très minutieux.

PORTRAIT- AUTOPORTRAIT

La classe de DG1 a rendu cette semaine un nouveau projet en pratique plastique avec pour intitulé «PORTRAIT-AUTOPORTRAIT».

Les consignes étaient simples: réaliser ce projet avec des matériaux de récupération parmi le bois, le tissu, le verre et le métal. Après avoir choisi son matériaux, il a fallu procéder à une collecte afin d’avoir une grande diversité de matériaux collectés et nous faciliter la confection de notre réalisation.

Chaque élève a pu exprimer son regard et sa touche créative sur un sujet aussi vaste que celui-ci. Voici les réalisations, toutes aussi uniques les unes que les autres !